案例：奖助学金须公正 纪律处分不留情

在某高校的一个班级里，国家助学金评定一直被几个班委把控。班长小李和生活委员小张，利用职务之便，在评定过程中暗箱操作。他们先是篡改贫困生申请材料，将自己关系好的同学，哪怕家庭并不贫困，也包装成贫困生。在民主评议环节，通过拉票、威胁等手段，让不符合条件的同学顺利通过评议。而真正贫困的学生小王，因为性格内向，与班委关系一般，尽管提交了真实的贫困证明，却被他们以各种理由排除在外。

小王多次向辅导员反映，辅导员却选择偏袒班委，对问题视而不见。直到有同学将此事匿名举报到学校纪委，学校才展开调查。调查发现，该班级连续几年的助学金评定都存在严重问题，涉及多名班委和老师。最终，参与舞弊的班委受到了校纪处分，违规获得助学金的学生被要求退还资金，相关老师也因失职受到了处罚，小王则在重新评定中获得了助学金。

案例：师德失范引关注 师行践礼树新风

上海某大学电子信息与电气工程学院博士生导师倪某某在学术交流群辱骂学生。经查，倪某某确实在指导研究生论文过程中存在言语不当、师德失范问题。经学院党政联席会议研究决定，对倪某某作出如下处理：（1）其本人立即向当事学生及所在课题组学生当面道歉，并作出深刻反省检查；（2）在全院教职工范围内对其予以通报批评；（3）立即停止其教学工作。